La evaluación del crecimiento es una herramienta importante para aprender más sobre la salud. Después de años de estudio, la Organización Mundial de la Salud (OMS) lanzó una nueva curva de crecimiento, un estándar internacional desarrollado para analizar el proceso de crecimiento infantil, así como para redactar el diagnóstico del estado nutricional y monitorear su evolución a lo largo del tiempo.

Con el sistema Ninsaúde Apolo , los pediatras podrán analizar estos datos de niños de cero a cinco años, a través de la curva de crecimiento existente dentro del propio sistema. Para usar esta herramienta es muy simple, consulte el paso a paso a continuación.

Crear una plantilla de formulario

Primero, antes de usar el gráfico de la curva de crecimiento, es necesario completar el cuadro del paciente con datos que generarán la información en el gráfico. Para eso usaremos un formulario . Dentro del sistema hay un área donde puede crear plantillas de formulario, y el software mismo pone a disposición algunas plantillas listas para usar, simplemente descargándolas a su cuenta.

En este caso, será necesario descargar el formulario "Curva de crecimiento". Observe en el siguiente ejemplo cómo descargar:

Recolectar datos del paciente

En la curva de crecimiento, tres datos importantes sobre el paciente deben actualizarse constantemente: peso, longitud y circunferencia de la cabeza. Esta información debe ingresarse en el formulario mencionado anteriormente. Vea lo simple que es usarlo:

Ver información sobre la curva de crecimiento

Para usar la herramienta de curva de crecimiento, es necesario que esta pestaña esté activa en la pantalla de servicio. Para hacer esto, simplemente haga clic en el ícono (+) que le da acceso a la configuración del registro médico, active la opción correspondiente y guarde.

Hecho esto, solo acceda a la pestaña de curva de crecimiento y seleccione el formulario que se completó con los datos del paciente. Para que el gráfico funcione, es importante asegurarse de que otros datos, como la fecha de nacimiento y el sexo del niño, se completen en su formulario de registro, ya que esta es información esencial para formar el gráfico, y sin ellos, no será posible usarlo.

Como los niños y las niñas tienen diferentes patrones de crecimiento, las curvas son diferentes. El objetivo es que los problemas como la desnutrición, el sobrepeso, la obesidad y otras afecciones asociadas con el crecimiento y la nutrición del niño puedan detectarse y abordarse temprano.

Tenga en cuenta que el punto azul en los cuadros es equivalente a la información ingresada en el formulario. En cada nueva cita, el profesional de la salud debe insertar un nuevo formulario en la asistencia y completarlo con los datos actualizados del paciente, para que pueda seguir su evolución.

Mas informaciones

  • Tenga en cuenta que al pasar el mouse sobre las líneas, el sistema le brinda información sobre qué circunferencia de peso / longitud / cabeza se informó en ese período (ubicado por el punto azul).
  • En el mismo lugar, hay información sobre qué mes de la vida del niño corresponde a esos datos. En el ejemplo anterior, la paciente está en su segundo mes de vida (mes 2) con un peso de 6.5 kg.
  • A continuación, es posible ajustar el período que se está viendo. En el ejemplo anterior, el gráfico muestra información generada durante los próximos 8 meses de vida del niño, que se puede ajustar en el futuro para mostrar la evolución en otros períodos.
  • Además de la curva de crecimiento, debajo de él, el sistema también nos muestra en un gráfico simple las respuestas del formulario con sus respectivas fechas cuando se ingresaron en la tabla.

Score-Z o percentil: ¿cuál usar?

La puntuación Z y el percentil son escalas utilizadas en evaluaciones antropométricas de niños y adolescentes para investigar situaciones de normalidad o riesgo nutricional (peso y altura inapropiados para el sexo y la edad). Para usarlos, es necesario conocer el propósito de la evaluación para que no haya confusión y errores en el diagnóstico nutricional.

La puntuación Z es un estimador que cuantifica la distancia desde un valor observado en relación con la mediana de una población. Las medidas del Z-score son más específicas , es decir, detectan con mayor precisión aquellos casos que están más relacionados con situaciones de riesgo nutricional.

Las medidas percentiles tienden a ser más integrales. En otras palabras, los niños clasificados como riesgo nutricional del percentil solo pueden estar cerca de una situación de riesgo, pero no necesariamente en riesgo nutricional.

Por ejemplo, imagine que la OMS ha mapeado el peso de 100 niños, desde el más ligero hasta el más pesado, y ha trazado el peso de estos bebés en un gráfico. A partir de ellos, se establecieron reglas intermedias, que se llaman percentiles. Si un bebé está en el percentil 85 en relación con el peso y la altura, significa que es más grande y más pesado que el 85% de los bebés de su edad. Sin embargo, esto no significa que sea más saludable que un bebé en el percentil 15. Lo más importante es que el bebé tiene una línea ascendente de crecimiento, independientemente del percentil.

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